在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应说法错误的是（）

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1. 在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应说法错误的是（）

A . 反应前后分子个数不变 B . 反应前后原子的种类和个数均不变 C . 反应前后同种元素化合价都不变 D . 不属于置换反应

基础巩固换一批

1. 思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是（）

A . 原子 B . 中子 C . 电子 D . 质子

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2.
科学上存在着许多“1+1≠2”的有趣现象。下列各种过程中，关于“1+1≠2”的说法不正确的（）

A . 1毫升酒精和1毫升水混合后的总体积不等于2毫升 B . 1欧姆的电阻与1欧姆电阻串联时的总电阻不等于2欧姆 C . 1克木炭在1克氧气中充分燃烧生成的二氧化碳质量不等于2克 D . 1个精子和1个卵细胞结合形成的受精卵不是2个细胞

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3.
关于分子、原子、离子，下列说法正确的是（　　）

A . 保持铁的化学性质的微粒是铁分子 B . 原子失去电子后变成阴离子 C . 不同元素之间的本质区别是核外电子数不同 D . 在离子中，核电荷数等于质子数

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