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有理数混合运算的实际应用
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有理数的运算
1. 某校利用二维码进行学生学号统一编排.黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0,将每一行数字从左到右依次记为a,b,c,d,那么利用公式a×2
3
+b×2
2
+c×2
1
+d计算出每一行的数据.第一行表示年级,第二行表示班级,第三行表示班级学号的十位数,第四行表示班级学号的个位数.如图1所示,第一行数字从左往右依次是1,0,0,1,则表示的数据为1×2
3
+0×2
2
+0×2
1
+1=9,计作09,第二行数字从左往右依次是1,0,1,0,则表示的数据为1×2
3
+0×2
2
+1×2
1
=10,计作10,以此类推,图1代表的统一学号为091034,表示9年级10班34号.小明所对应的二维码如图2所示,则他的统一学号为
.
基础巩固
换一批
1. 四川省某市某天上午的温度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9℃,则这天夜间的温度是{#blank#}1{#/blank#}℃。
答案解析
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+ 选题
2. 我省旅游胜地三清山二月份某天最高气温是
1
1
℃
,最低气温是
−
2
℃
,那么这天的温差(最高气温与最低气温的差)是{#blank#}1{#/blank#}
℃
.
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3. 据统计,海拔每上升
1
0
0
米,气温大约下降
0
.
6
℃
.
某日下午两点,海拔约为
3
0
0
米的遂昌育才中学操场温度为
3
5
℃
,则海拔约为
1
6
0
0
米的避暑胜地白马山顶此时的气温约为{#blank#}1{#/blank#}
℃
.
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
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