吉林省辉南县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月...

修改时间:2019-11-14 浏览次数:24 下载次数:2 类型:月考试卷 试卷属性

副标题:

*注意事项:

    一、<b >选择题(共24小题,每小题2分,共48分)</b>
    • 1. 史书载:“谱牒不立,则传久而失宗。”与此相关的制度是(   )
      A . 禅让制 B . 宗法制 C . 分封制 D . 世袭制
    • 2. 根据西周的宗法制和分封制,形成天子、诸侯、卿大夫、士等各级宗族贵族组成的金字塔式等级制机构。各个等级之间的相互关系,既是大小宗关系,也是上下级关系。这主要体现了西周时期(   )
      A . 家国一体的政治 B . 中央集权的建立 C . 宗室血缘的亲疏 D . 等级森严的统治
    • 3. 下面是根据《吕氏春秋》一书中记载的内容所绘制的。这主要反映了(   )

      A . 纣的生母刚开始地位低 B . 纣的父亲没有遵守禅让古训 C . 宗法制在古代有所松动 D . 宗法制核心是嫡长子继承制
    • 4. 秦朝建立后,皇帝命为制,令为诏,自称曰朕;臣民称之曰陛下,车马、衣服、器械百物曰乘舆,所在曰行在所,所居曰禁中或省中,印曰玺。这体现了中国古代皇帝制度的特点是(    )
      A . 皇权至上 B . 皇权独尊 C . 皇位世袭 D . 君权神授
    • 5. 秦始皇统一六国后设之为副丞相,掌图籍秘书,受公卿奏事,主律令司法,是为秦代中央决策、执法的显要官吏。该官吏的职称为(   )
      A . 郡守 B . 御史大夫 C . 太尉 D . 公卿
    • 6. 柳宗元在《封建论》中曰:“秦之所以革之者,其为制,公之大者也;其情私也,私其一已之威,私其尽臣畜(属)于我也。然而公天下之端自秦始。”据此,柳宗元认为(    )
      A . 郡县制度优于分封制 B . 秦始皇实现统一的真正原因 C . 应公平公正选用人才 D . 君主专制中央集权存在弊端
    • 7. 汉武帝在位54年间,先后用相13人,其中多人被免职或处死。汉武帝还特意从身份低微的士人中破格选用人才,参与国家政治中枢的主要决策。由此可知,汉武帝时期(   )
      A . 中央集权得到了加强 B . 中枢机构人员变化利于加强君主专制 C . 丞相的犯罪率比较高 D . 身份比较低微的人才大多数都是贤臣
    • 8. 唐太宗曾定下制度:“中书、门下及三品官入奏事,必使谏官、史官随之,有失则匡正,美恶必记之。”唐太宗定下这一制度的主要目的是(   )
      A . 三权分立,分化相权以加强君权 B . 提高谏官和史官地位 C . 以制度约束高层权力,减少失误 D . 规范官员的奏事程序
    • 9. 李治安在《元代行省制的特点与历史作用》一文中说:“…无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在直接掌握某些基本权力的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央。这表明元代(   )
      A . 行省拥有大权,不再受中央节制 B . 行省制的实施加强了中央集权 C . 地方集权于中央,地方无自主权 D . 行省实行群官负责和集体议事
    • 10. 观察下面图片,对此解读正确的是(   )

      A . 秦朝开启中央集权制 B . 唐朝实行三省六部制度 C . 明朝废除了宰相制度 D . 宋代实行的“二府三司”
    • 11. 有学者指出:“明代凡制诰命令诫敕之文曰夥,而礼典庶政之议,及事之关机密者,咸居(内阁)焉”,由内阁学士“用小票墨书”。这表明明朝内阁(   )
      A . 决策权力得到不断增强 B . 具有批答大臣奏章的票拟权 C . 致使中央官僚体系混乱 D . 提高了封建中央集权的程度
    • 12. 清代《黄巢经世文续编》记载:“然寰中上谕,有不曰内阁承发奉行者乎?寰中奏牍,有不曰内阁抄出者乎?六科领事,赴军机处乎?赴内阁乎?”这从侧面反映了(   )
      A . 清代内阁与军机处双轨辅政模式 B . 军机大臣上传下达没有实权 C . 雍正帝时内阁与军机处争权夺利 D . 军机处越来越不被皇帝重视
    • 13. 梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”由此可见,梁启超认为(    )
      A . 国家四分五裂是专制强化的根源 B . 中国专制呈现螺旋式的不断强化 C . 专制的强化扼杀了社会的创造力 D . 古代君主专制随时代发展不断强化
    • 14. 威尔斯称:“因‘希腊全国为山脉海臂割成多数小山谷,故诸城每不能征服他城’。”这说明古代希腊(    )
      A . 小国寡民城邦体制的特点 B . 众多港湾为工商业者提供便利 C . 地理环境有助于希腊平等观念的形成 D . 无法实现统一的主要原因是地理环境所致
    • 15. 在古代雅典,为了照顾上层平民在政治上的要求,他又对任官标准进行大刀阔斧的改进,大大提高了工商业者的政治地位。从此,“贵族不值一钱,除非他同时是富人”。据此可知,这改革(    )
      A . 突出了工商业者的主导地位 B . 促使平民阶级登上雅典民主政治顶峰 C . 完善了雅典民主的决策水平 D . 为雅典民主政治奠定坚实的阶级基础
    • 16. 哈德罗这样评价梭伦:他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人要对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。其中的“权威的根基被摧毁”是指(    )
      A . 建立四百人议事会 B . 公民大会权力有名无实 C . 废除了债务奴隶制 D . 限制了贵族的政治特权
    • 17. 他建构出的新部落制度不同于以往以地域作界线的行政区划,因为他知道雅典的贵族有着很大的地域性,这里的他是指(   )
      A . 梭伦 B . 伯利克里 C . 苏格拉底 D . 克利斯提尼
    • 18. 雅典民主政治的核心是广大公民直接参与,原则上公民都有权利决定和管理国家大事,通过选举担任各级政府官职。这一民主政治的进步性(   )
      A . 推动了雅典社会经济文化的发展 B . 使雅典民众都能积极参与国家事务 C . 限制了雅典所有贵族的世袭特权 D . 培养雅典公民自私及不理智的心理
    • 19. 《十二铜表法》第九表规定:立法者不得为个人利益立法,贪官污吏应受到严惩,任何人非经审判,不得被处死刑。这表明《十二铜表法》(   )
      A . 体现了条文之间的联系和一致性 B . 注重保护私有财产的不可侵犯 C . 限制了贵族随意解释法律的权力 D . 一定程度上保护了平民的利益
    • 20. 只有拥有公民权或市民权的罗马公民才能享有法律的保护,至于在罗马居住的外国人以及罗马的臣民,他们是从来得不到司法保护的。罗马共和国中期,保护罗马市民权利的法律被称为(   )
      A . 习惯法 B . 《十二铜表法》 C . 公民法 D . 《民法大全》
    • 21. 万民法中的理念有:宁可漏网一千,不可冤屈一人。提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。由此可知(   )
      A . 罗马法非常重视证据 B . 罗马法有力地维护了私人财产 C . 罗马法体现了平等原则 D . 古代罗马的法律条文比较繁琐
    • 22. 《民法大全》规定:奴隶和隶农必须无条件的服从主人;如果用手或棒子打断自由人的骨头,则应缴纳罚金三百阿司,如为奴隶,则为一百五十阿司。由此可见(    )
      A . 古代罗马法维护私有财 B . 《民法大全》重视法律程序 C . 罗马法维护的是奴隶制度 D . 古代罗马崇尚自由与平等
    • 23. 古罗马时代,精通民法是罗马市民获得荣誉的途径,学识渊博的法务官起草拟定喻令和诏书,法律的解释所产生的疑点需要等待法学家一言而决。这反映了古罗马(   )
      A . 法律内容的随意性 B . 法律活动具有专业性 C . 对法学理论的轻视 D . 万民法替代了公民法
    • 24. 罗马法不仅可以服务于奴隶社会,而且经过适当的改造之后,也可以服务于封建社会和资本主义社会,即使在今天的社会主义国家中,罗马法的基本精髓也在发挥着越来越大的影响。这说明(   )
      A . 近代国家制定的法制深受罗马法的影响 B . 古罗马法为资本主义发展提供法律依据 C . 罗马法的某些原则具有跨越时空的影响 D . 罗马法的实施维护和稳定了罗马的统治
    二、<b >非选择题(共3小题,共52分)</b>
    • 25. 阅读材料,完成下列要求。

      材料一:局促西隅的周人,一举占有了东方的大片土地,殷虽亡,“亡国之民,而号之商王士;新朝之主,而自称我小国”,看见殷人势力仍相当强大。周康王认为,先王“建侯树屏,在我后之人”,周景王使詹桓伯辞于晋曰:“文、武、成、康之建母弟,以藩屏周,亦其废队(坠)是为。”富辰曾谈论周初的情况说:“其怀柔天下也,犹惧有外侮,扦御侮者莫如亲亲,故以亲屏周。”

      ——摘编自杨善群《关于西周分封制的几个问题》

      材料二:(秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央。郡守掌行政,郡尉掌军事,郡监御史掌监察。郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职,不得携带旧部属吏。每年正月“大课”,中央考课郡守,郡守考课县令长。

      ——摘编自李治安《唐宋元明清中央与地方关系研究》

      材料三:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇,后乃谋臣献画(计策),而离削自守矣。然而封建之始,郡邑居半。时则有叛国而无叛郡。秦制之得,亦以明矣。

      ——摘编自柳宗元《封建论》

      1. (1)根据材料一,概括指出西周实行分封制的目的。
      2. (2)根据材料二并结合所学知识,指出郡县制的特点。
      3. (3)根据材料三并结合所学知识,指出西汉的地方政治制度的名称并分析“无叛郡”的原因。
    • 26. 阅读材料,完成下列要求。

      材料一:夫长吏多出于郎中、中郎,吏二千石子弟选郎吏,又以富訾,未必贤也,今则不然。累日以取贵,积久以致官,是以廉耻贸乱,贤不肖混淆,未得其真。臣愚以为使诸列侯、郡守、二千石各择其吏民之贤者,岁贡各二人以给宿卫,且以观大臣之能;所贡贤者有赏,所贡不肖者有罚。夫如是,吏二千石皆尽心于求贤,天下之士可得而官使也。

      ——摘编自董仲舒《举贤良对策》

      材料二:今台阁选举,涂塞耳目,九品访人,唯问中正。故居上品者,非公侯之子孙,则当涂之昆弟(当权者的亲属)也。同才之人先用者,非势家之子,则必为有势者之所念也。暨时有之,皆曲有故,慢主罔时,实为乱源,损政之道一也。

      ——摘自《晋书》

      材料三:科举考试成为把各种信仰、种族、观念、家庭背景、经济利益不同的人与国家政治取向联结在一起的纽带,成了增强社会凝聚力和整合社会各种力量的黏合剂。庞大的中国拥有如此众多的民族和各种利益不同的集团、人群,不但没有向西欧那样分裂成众多小国而是不断走向统一,科举考试制度的凝聚作用不可忽视。

      ——摘编自杨光《科举考试拯救了中国》

      1. (1)根据材料一并结合所学知识,指出汉代选官制度的名称并概括董仲舒对选官的主张。
      2. (2)根据材料二,指出九品中正制度存在的问题。
      3. (3)根据材料三并结合所学知识,说明科举制度的积极影响。
    • 27. 阅读材料,完成下列要求。

      材料一:希腊人是从根本不同的概念出发去理解和实际承认国际法主体的。这些概念的基础是将城邦视为独立自主的政治单位,只有自由出生的本国公民才是城邦的成员。只有他们才享有充分的权利,然而也同样要对祖国的命运承担责任。

      ——摘编自万震《古希腊国际法人本制度的缺失与反思》

      材料二:每年一度的不满意测试,目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人,阻止像庇希特拉图这样的人,企图利用公民大会作为其成为僭主的台阶。每一年,雅典人投票放逐一人达10年之久,这是一种预防犯罪的处罚。

      ——摘编自伊恩·莫里斯《希腊人历史、文化和社会》

      材料三:公民大会10天召开一次。参加公民大会的公民,每天可得到2个奥波尔的津贴,但这仅够一人一天的伙食费。广大从事小块土地生产的公民,不可能不顾农时,经常去雅典城参加公民大会。只有3000多富有的奴隶主才能经常参加公民大会,有效地行使民主权利。

      ——摘编自侯献瑞《论古代雅典的民主政治》

      1. (1)根据材料一,指出古希腊社会政治生活的特点。
      2. (2)根据材料二,指出“不满意测试”是指什么?并结合所学知识说明其弊端。
      3. (3)根据材料三,指出雅典民主政治的实质,并结合所学知识,归纳雅典民主政治发展的历程。

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