备考2020年高考生物一轮专题 第38讲 生态工程

修改时间:2019-11-01 浏览次数:55 下载次数:18 类型:升学专题 试卷属性

副标题:

生物考试

*注意事项:

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

    一、单选题
    • 1. 农村综合发展型生态工程的优点包括(  )

      ①能量的多级利用       ②物质循环再生           ③废物资源化

      ④生物相互依存,体现了整体性 ⑤做到了生态、经济和社会效益三结合

      A . ①② B . ①②③ C . ①②③④⑤ D . ①②④⑤
    • 2. 下列叙述中符合生态经济的有(     )

         ①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系

         ②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长

         ③先生产后治理,提高经济效益

         ④在经济产出不变甚至增加的条件下,向环境排放的废弃物大大减少

      A . ①② B . ①②③ C . ②③ D . ①②④
    • 3. 单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的( )
      A . 物质循环与再生利用原理 B . 协调与平衡原理 C . 物种多样性原理 D . 整体性原理
    • 4. 豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的( )
      A . 系统的结构决定功能原理 B . 整体性原理 C . 系统整体性原理 D . 协调与平衡原理
    • 5. 根据系统学和工程学原理,如图结构示意图表示的系统工作最可靠的是( )
      A . B . C . D .
    • 6. 下列关于生态工程建设的叙述,正确的是( )
      A . 各地可以照搬窦店村综合发展型生态工程的模式 B . 生态农业中遵循了“循环经济”的原则 C . 不同生态工程应用的原理完全相同 D . 生态工程建设的目的只在于恢复生态
    • 7. 为加速恢复矿区生态环境,人们采取治理措施的步骤应为( )

      ①植树种草

      ②人工制造表土

      ③机械平整压实土地

      A . ①②③ B . ②①③ C . ③②① D . ③①②
    • 8. 下列关于小流域综合治理生态工程的叙述,错误的是(    )
      A . 该工程的主要目的是治理水流域的水土流失问题 B . 该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理 C . 该生态工程针对不同的地形采取不同的措施 D . 该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一
    • 9. 下列关于生态工程的叙述,正确的是(  )
      A . “1+1>2”体现了生态工程的整体性原理 B . 为促进矿区生态环境的恢复,可采用人工制造表土,种植农作物的措施 C . 生态农业的建立,实现了物质和能量的多级循环利用 D . 太湖大面积水华,违反了协调与平衡原理
    • 10. 下列不水体污染物的是(      )
      A . 家庭污水 B . 杀虫剂 C . 燃烧产生的CO2 D . 来自电热厂的废热
    • 11. 下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是( )

      A . 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量 B . 沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者 C . 沼渣、沼液作为肥料还田,可以提高农作物对土壤中有机肥料的吸收效率 D . 多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
    • 12. 下图表示某农业生态系统部分物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述错误的是( )

      A . 丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高 B . 蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用 C . 粪便、塘泥作肥料又归田,实现了物质循环再生 D . 与自然生态系统相比该生态系统自动调节能力弱
    • 13. 建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括(  )
      A . 努力实现物质的分层分级利用 B . 减轻对环境的污染,提高抵抗力稳定性 C . 加强生物防治,控制有害生物的危害 D . 实现物质和能量的循环,使废物资源化
    • 14. 如图为某一生态工程示意图。据图判断下列说法不正确的是(    )

      图片_x0020_2091472032

      A . 用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用 B . 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 C . 用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了能量循环再生原理 D . 在离开人的管理条件下,该生态工程不能正常运转
    • 15. 在帮助农民发展经济的时候,一定要注意一些实际问题,如“苹果树不宜在热带地区栽种”“柑橘不宜在北方地区栽种”,这主要体现了生态工程的什么原理(    )
      A . 协调与平衡原理 B . 整体性原理 C . 物种多样性原理 D . 物质循环再生原理
    • 16. 下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是( )

      A . A B . B C . C D . D
    二、综合题
    • 17. 回答下列与生态工程有关的问题:
      1. (1)一般来说,生态工程的主要任务是对{#blank#}1{#/blank#}进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比,生态工程具有少消耗、多效益、{#blank#}2{#/blank#}等特点。
      2. (2)生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生、协调与平衡、{#blank#}1{#/blank#}、物种多样性等原理。人畜粪便用于农作物的生产主要符合{#blank#}2{#/blank#}原理;连年种植单一品种造成病虫害增加主要违反了{#blank#}3{#/blank#}原理。
      3. (3)在湿地生态恢复工程中,应在湿地周围建立缓冲带,以尽量减少{#blank#}1{#/blank#},使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。
      4. (4)“猪---沼---果”是我国一种常见的生态农业模式,以沼气为纽带,带动畜牧业、林果业等相关农业产业共同发展。该生态农业中的所有生物共同组成了{#blank#}1{#/blank#}(填“生态系统”、“群落”、“种群);该生态农业模式能实现能量的{#blank#}2{#/blank#}。
    • 18. 某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“猪一沼一鱼一肥一果蔬”小型农业生态工程时绘出了如下模式图。请分析回答下列问题:

      图片_x0020_1168418339

      1. (1)与传统的工程相比较,生态工程具有少消耗、多效益、{#blank#}1{#/blank#}的特点,生态工程建设的目的是为了达到经济效益和{#blank#}2{#/blank#}的同步发展。
      2. (2)图中的消费者有{#blank#}1{#/blank#},该生态系统的能量流动从{#blank#}2{#/blank#}开始。
      3. (3)某同学据图写出一条食物链:水稻→鸡→猪,该食物链{#blank#}1{#/blank#}(填“正确”或“不正确”)。
      4. (4)与传统农业生态系统相比,该生态系统更能净化环境,主要原因是{#blank#}1{#/blank#},建立该农业生态工程所遵循的基本原理有{#blank#}2{#/blank#}(至少答出两点)。
    • 19. 下图是某生态农场以沼气为纽带,联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产业的示意图。请据图回答下列问题:


      1. (1)图中蘑菇房中的蘑菇等真菌属于生态系统成分中的{#blank#}1{#/blank#}。
      2. (2)该生态农场实现了生活垃圾、动物粪便、沼渣和沼液的充分利用,利用了生态学的{#blank#}1{#/blank#}原理。养鱼场的池塘不用换水,池底干干净净,毎天只需补充蒸发水,所有生物正常生存,说明该池塘具有{#blank#}2{#/blank#}能力。
      3. (3)利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间,提高产蛋率;利用性外激素诱捕果园中的害虫。这些实例体现了生态系统的{#blank#}1{#/blank#}在农业生产中的应用。该农场果园的抵抗力稳定性较低,最可能的原因是{#blank#}2{#/blank#}。   
      4. (4)该生态农业与传统农业相比,具有明显的忧势是{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}。
      5. (5)一般来说,生态工程的主要任务是对{#blank#}1{#/blank#}进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
    • 20. 长江的水体污染主要是由于流入长江的次级河流在流经城镇时,城市中的生活污水、工业废水大量排入河流,造成河流污染。某小组利用人工浮床技术对次级河流中水质净化分析,实验装置如下图:


      1. (1)图中植物的作用是{#blank#}1{#/blank#}。该植物采收后,可以直接用作{#blank#}2{#/blank#},也可干燥处理后用来提取{#blank#}3{#/blank#}等金属。
      2. (2)此案例属{#blank#}1{#/blank#}生态工程的实例,它遵循的生态工程原理是{#blank#}2{#/blank#}(写一个即可)。
      3. (3)该小组利用人工浮床开展了”茭白和菖蒲对生活污水净化效果”的研究,你认为该实验装置应该准备{#blank#}1{#/blank#}组,应采取的处理措施是:{#blank#}2{#/blank#}。
      4. (4)为了避免实验误差,你认为每个实验装置中的植物株数应{#blank#}1{#/blank#}。
      5. (5)该工程能有效防止”水华”发生,提高水体的透明度。其原因是{#blank#}1{#/blank#}。

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